Clase 4 - Modelo de dinámica cultural de Axelrod y efectos de medios de comunicación masiva. (17/06/2021)

Objetivos de la clase.

• Conocer el modelo de influencia cultural de Axelrod.
• Explorar la interpretación de medios de comunicación social como campos externos o autónomos en sistemas dinámicos.
• Aprender conceptos y métodos para caracterizar transiciones de fase orden-desorden en dinámica social.

Actividades Antes de la Clase

Leer las lecturas recomendadas en el material de apoyo.

Materiales de apoyo

• Artículo de revisión: “Statistical Physics of social dynamics”. C. Castellano, S. Fortunato, V. Loreto, Rev. Mod. Phys. 81, 591 (2009).
• R. Axelrod, J. Conflict Resolution 41, 203 (1997).
• K. Klemm, VM Eguiluz, R. Toral, M. San Miguel, Phys. Rev. E 67, 045101R (2003).
• JC González-Avella, MG Cosenza, K. Tucci, Phys. Rev. E 72, 065102(R) (2005).
• JC González-Avella, VM Eguíluz, MG Cosenza, K Klemm, JL Herrera, Phys. Rev E 73, 046119 (2006).
• JC González-Avella, MG Cosenza, VM Eguíluz, M San Miguel, New J. Physics 12, 013010 (2010).
• JC González-Avella, MG Cosenza, M San Miguel, Physica A 399, 24 (2014).
• MG Cosenza, ME Gavidia, JC González-Avella, PLOS One 15(4), e0230923 (2020).
• MG Cosenza, O Alvarez-Llamoza, C Echeverria, K Tucci, Chaos, Solitons & Fractals 143, 110565 (2021).
• Y. Gandica, E. Medina, I. Bonalde, http://dx.doi.org/10.1016/j.physa.2013.08.033

Presentación

Video

Al finalizar estos contenidos

• Ver Video Youtube: “Social Consensus as a Self-organization Phenomenon”. Maxi San Miguel https://www.youtube.com/watch?v=VOY3PiDDgP8